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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> “古代詩(shī)論中有文有盡而意有余”、“言有盡而意無(wú)窮”等說(shuō)法,這反映出理解的()

    第四章 4.2練習(xí)題

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    “古代詩(shī)論中有文有盡而意有余”、“言有盡而意無(wú)窮”等說(shuō)法,這反映出理解的()

    • A、多義性
    • B、層次性
    • C、含義性
    • D、內(nèi)涵性
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    巴爾扎克的朋友就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),他有時(shí)甚至?xí)c自己創(chuàng)造的人物發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵,這反映出審美想象的原動(dòng)力是()

    • A、審美情感
    • B、審美體驗(yàn)
    • C、審美內(nèi)涵
    • D、審美體驗(yàn)

    請(qǐng)以下文中的詩(shī)句為例,說(shuō)明審美理解的多義性特點(diǎn)。

    李商隱《無(wú)題》詩(shī)云:”相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路,鳥殷勤為探看?!?/span>

    京劇藝術(shù)家的手在胸前拂動(dòng)能讓我們明白他是在撫摸胡須,這屬于想象中的()

    • A、接近聯(lián)想
    • B、類似聯(lián)想
    • C、對(duì)比聯(lián)想
    • D、類比聯(lián)想

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